Potenziale erkennen: vorhandene Fähigkeiten benennen und im Alltag abrufen

Ein Potenzial ist vorhandene Leistungsfähigkeit. Der Begriff bezeichnet laut DWDS die Gesamtheit der vorhandenen Mittel und Möglichkeiten. Der Duden beschreibt Potenzial als etwas, das nach den Gegebenheiten möglich, aber nicht tatsächlich gegeben ist, also als Möglichkeit vorhanden. Im Arbeitskontext wird Potenzial entsprechend als Fähigkeit zur Entwicklung und als noch nicht ausgeschöpfte Möglichkeit zur Entfaltung beschrieben.

Daraus folgt eine Abgrenzung, die für ein Coaching praktisch brauchbar ist: Ein Potenzial ist kein Wunsch und keine Vermutung über die eigene Zukunft. Es zeigt sich daran, dass eine Fähigkeit in bestimmten Situationen schon einmal verfügbar war. Vielleicht führen Sie schwierige Gespräche souverän, sobald das Ziel klar ist. Vielleicht lösen Sie komplexe Probleme zuverlässig, können Ihr Vorgehen unter Beobachtung aber nicht ebenso klar darstellen. Vielleicht übernehmen Sie in Ausnahmelagen umgehend Verantwortung und greifen dieselbe Handlungsfähigkeit im Regelbetrieb kaum ab.

Solange ein Potenzial nur „Talent“ oder „da ist mehr drin“ heißt, lässt sich nichts damit machen. Nutzbar wird es erst durch eine genaue Bestandsaufnahme an konkreten Situationen: Was haben Sie getan? Welche Entscheidung haben Sie getroffen? Wie haben Sie formuliert? Welche Rückmeldung kam zurück? Was war anders als sonst?

Aus „ich bin manchmal gut in schwierigen Gesprächen“ wird so zum Beispiel: „Wenn das Ziel des Gesprächs klar ist, erfasse ich unterschiedliche Positionen schnell, fasse sie ruhig zusammen und formuliere eine tragfähige nächste Vereinbarung.“

Wer hinter den eigenen Möglichkeiten zurückbleibt, sucht meist sofort die Lösung. Vorher lohnt eine saubere Einordnung. Vier Fragen reichen dafür aus:

Der Zwischenschritt grenzt das Anliegen ein. Das Coaching richtet sich danach nicht auf eine abstrakte Vorstellung von persönlicher Größe, sondern auf eine bereits erkennbare Fähigkeit und deren Anwendung in ausgewählten Alltagssituationen.

Hypnose kommt hier als Verfahren innerhalb eines klar umrissenen Coaching-Anliegens zum Einsatz, nicht als Ersatz für diese Klärung. Zuerst wird besprochen, welche Fähigkeit Sie bereits besitzen und in welcher Situation Sie sie verlässlicher abrufen möchten. Das Ziel wird so formuliert, dass es sich an einem Verhalten erkennen lässt.

Die Arbeit mit Hypnose kann anschließend dazu dienen, die Aufmerksamkeit auf die relevanten eigenen Erfahrungen, auf bereits funktionierende Handlungsmuster und auf die gewünschte Anwendungssituation zu richten. Der Bezug zu Ihrem tatsächlichen Arbeitsalltag bleibt dabei maßgeblich. Es geht nicht darum, Ihnen eine neue Begabung zuzuschreiben, sondern Vorhandenes bewusster zugänglich und praktisch anwendbar zu machen.

Ein erkanntes Potenzial hilft nur, wenn daraus eine Handlung wird, die im Alltag beobachtet werden kann. Deshalb ist der nächste Schritt bewusst klein: in der nächsten Fachbesprechung den vorbereiteten Beitrag früh einbringen, bei einer anspruchsvollen Aufgabe ein bewährtes Vorgehen bewusst wiederholen, in einer bestimmten Gesprächslage eine vorhandene Stärke gezielt einsetzen.

An solchen Situationen prüfen Sie, ob der Zugriff besser gelingt. Gleichzeitig entstehen neue Erfahrungen, die nicht auf einer allgemeinen Selbsteinschätzung beruhen, sondern auf einem Ergebnis.

Das Angebot richtet sich an berufstätige Erwachsene aus Hamburg und Umgebung, die ihre Fähigkeiten im Grundsatz kennen, sie aber nicht so verlässlich einsetzen, wie ihre bisherigen Ergebnisse es erwarten lassen. Es passt besonders dann, wenn Sie eine Fähigkeit benennen können, zu der Sie wiederholt positives Feedback erhalten, ein konkretes berufliches Anwendungsfeld dafür haben und einen nachvollziehbaren nächsten Schritt statt einer allgemeinen Potenzialanalyse suchen.

Am Hamburger Standort, der Zentrale des Hypnoseinstituts, begleitet Sie Chaker Cheniti, Hypnose-Coach und Bestsellerautor. Zu seinen Schwerpunkten zählt laut seinem Profil die Leistungsfähigkeit. Im ersten Kontakt schildern Sie, welche Fähigkeit Sie bei sich beobachten und in welchem beruflichen Zusammenhang Sie sie verlässlicher nutzen möchten.